これからの時代、小学校で育成するべき子どもの姿『シン・ニホン』より

これからさらに人々の想像を超えて世界は変化していくと思います。

そんな激動する時代の中をこれから生きていかなければならない子ども達は一体どのような力を身につければいいのでしょうか。

また、教師や親はどのようなことを意識しながら子どもの育成を図る必要があるのでしょうか。

今回は安宅和人さん著書『シン・ニホン』を参考にしながらその答えに迫っていきます。

タイトルは小学校で育成するべきと書いていますが、小学校教員だけでなく、幼稚園保育園や中学校、高校の先生

そして保護者のあなたにとっても子どもを育てていく上で大切なエッセンスが詰まっていますので、ぜひ読んでいただければと思います。

これからの時代について

では、まずはこれからの時代の話をしていきたいと思います。

時代がどのように変化し、どこへ向かっているのかということを知っておくだけでも子どもに身につけさせるべき力を見通せます。

産業革命から始まった一昔前の時代は

まさに

「大量生産・大量消費」のN倍化

が求められる時代でした。

社会に求められる人材といえば

このように、みんなと同じことができ、その中で長けている人（いわゆる学校の優等生）が重宝されてきました。

そのため、教育においてもテストの点数がいいことや集団を乱すことなく卒なく動けることが１番とされ

とにかく勉強の内容を覚えること、言われたことをしっかり守れる子どもの育成に力を入れてきました。

（スポンジ力の育成＝言われたことを吸収する力）

ですが今の時代は

新しいものを生み出す

「創造・刷新」の０to１

が求められる時代です。

そのため社会に求められる人材も変化しました。

このような人が今の時代の中心となっています。

そして今の子ども達にも、もちろん

産業革命の時に求められていたような力

ではなく、

創造と刷新の世界で求められる力

が求められています。

では、次にこれからの時代を生きる子どもが身につけるべき力について具体的に話していきます。

子どもに身につけさせるべき力

先ほども言いましたが、

「創造・刷新」の０to１を生み出すことが求められる時代には、他の人と何か違うように感じ、動ける人が価値創造の中心となります。

価値創造が求められる世界で中心的存在となるためには、

やはり

自分なりの見方・考え方

ができなければなりません。

（自分なりの見方・考え方についてはこちら↓）

自分なりのモノの見方や角度から現象を捉え、必要なエッセンスを見極めていく。

このことを意識し、重ねていくことで

０to1の思考を養うことができるようになります。

小学校の段階でも０to１の思考を育てるために取り組めることは多くあります。

これらは全ての教科に共通して行える訓練ですので、授業でも意識して子どもに取り組ませるようにしてみてください。

この訓練を通して子どもは

表現力や論理力、コミュニケーション力

を圧倒的に鍛えることができます。

そしてその力が０to１の思考と結びついていくのです。

育成する上で抑えるべきポイント

今までの日本の教育はみんなが同じレベルになるようなマシンとしての子どもの育成を図っていました。

しかしこれからの教育はここの部分を大きく転換しなければいけません。

みんなと同じではなく、一人ひとりが違うということにフォーカスしていかなければならないからです。

そこで、重要なのが

その人なりの心のベクトル

を育てることです。

先ほども言いましたが、自分なりの見方や考え方、そして感じ方ができるようになること指します。

そのために学校教育で必ず抑えておくべきポイントは

オリジナルの考え方ができる一方で、

あらゆる考えも受容できる人間にならなければなりません。

「創造・刷新」の時代とは、

多様な考えが溢れる時代でもあります。

そして日本でも多様な考えに触れる機会は移民という政策を通して今後増えていくことは間違いありません。

日本に生きる子ども達が世界から遅れないように

そして国と国の垣根を超えた壁のない社会で生きていくためにも

この記事にあげた力をぜひ学校現場で培っていただければと思います。

『シン・ニホン』では、

など、かなり詳しく分析されています。

教師としてこれからの未来がどうなるかは知っておくべきことです。

興味のある方はぜひ読んでみてください！

こちらの記事もこれからの教育について書いていますので、よろしければお読みください!!

当ブログについて

当ブログでは教育の他に

についても発信しています。

特にこれからの時代は、公務員といえど将来の資産が安定して増えていくとは限らなくなりました。

公務員だから、教師だからお金のことについては学ばなくて大丈夫

という考えは正直古いです。

逆に教師だからこそ、子どもたちにお金の大切さや資産の増やし方などを伝えていけるように資産運用について学ぶ必要があります。

当ブログをきっかけに資産運用についてもぜひ学んでみてください。